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jueves, 29 de junio de 2017

POWERPOINT (presentación dinámica de diapositivas)




Microsoft PowerPoint es un programa de presentación desarrollado por la empresa Microsoft para sistemas operativos Windows y Mac OS. Viene integrado en el paquete ofimático llamado Microsoft Office como un elemento más, que puede aprovechar las ventajas que le ofrecen los demás componentes del equipo para obtener un resultado óptimo.
PowerPoint es uno de los programas de presentación más extendidos. Es ampliamente utilizado en distintos campos de la enseñanza, los negocios, entre otros. Según cifras de Microsoft, cada día son realizadas aproximadamente 30 000 000 de presentaciones con PowerPoint (PPT).

Es un programa diseñado para hacer presentaciones con texto esquematizado, así como presentaciones en diapositivas, animaciones de texto e imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de la computadora. Se le pueden aplicar distintos diseños de fuente, plantilla y animación. Podemos usarlo para realizar un vídeo de presentación, esto es usando un convertidor online de archivos específicos (www.online-convert.com/es).  Este tipo de presentaciones suelen ser más prácticas que las de Microsoft Word.

Con PPT y los dispositivos de impresión adecuados se pueden realizar muchos tipos de resultados relacionados con las presentaciones: transparencias, documentos impresos para los asistentes a la presentación, notas y esquemas para el presentador, o diapositivas estándar de 35mm.
Actualmente podemos descargar un visualizador de presentaciones de PowerPoint para móviles inteligentes (smarthphone) el cual nos permitirá ver en nuestro móvil cualquier presentación desarrollada con esta aplicación se puede descargar de manera gratuita desde el playstore de google para andriod.


VÍDEOS DE AYUDA PARA HACER SU PRIMERA PRESENTACION EN 5 MINUTOS!!!.
PRESENTACIÓN SIMPLE:

PRESENTACIÓN AVANZADA:





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sábado, 13 de mayo de 2017

CÓDIGOS QR ( vínculos directos a información online)

Códigos QR aplicados a la EDUCACIÓN

Código QR para la dirección web de QRreader
Los códigos QR se usan para almacenar una pequeña cantidad de información (hasta 4296 caracteres de tipo alfanumérico) de forma que puedan ser leídos por cámaras, típicamente de los teléfonos móviles, aunque también de los ordenadores (como hace el programa QRreader)
QR deriva de Quick Response Barcode (código de barras de respuesta rápida) y su origen se remonta a 1994, en Japón, cuando la compañía Denso-Wave lo creó para identificar rápidamente repuestos de automóvil en su proceso de fabricación (QR en Wikipedia). 
Actualmente se utiliza para una gran cantidad de fines diferentes. Uno de sus usos en Estados Unidos, Inglaterra y España es en los museos para obtener información adicional de las obras (QRpedia en Wikipedia).

En el mundo educativo se ha estado utilizando para proporcionar información adicional en los trabajos realizados en clase, normalmente mediante enlaces a artículos o vídeos en Internet. Puede verse, por ejemplo: Trabajando rutas con códigos QR, La utilització de codis QR a l'entorn escolar, Los códigos QR en educación, Dos propuestas educativas con códigos QR, Adivinanzas, etc. 

La capacidad de representar hasta 4296 caracteres hace que podamos incluir en el móvil información que hay que recordar sin necesidad de apuntarla, ya que a través del código QR podrá ser luego copiada y pegada en alguna aplicación de texto del móvil para su consulta posterior.

 Personalmente no le veo ninguna utilidad poner en una web un enlace a un vídeo o a otra página web a través de un código QR, ya que verlo a través del teléfono no aporta nada. Al contrario es más sencillo en estos casos poner un enlace clásico (es diferente si se trata de un enlace a la propia web con la función de almacenarla en el móvil). Por este motivo en los puntos que hay a continuación he evitado el uso del QR sin sentido dependiendo del entorno en el que se encuentra.

Podríamos resumir algunas posibilidades generales de los códigos QR en las siguientes:

Para ser vistos a través de un ordenador (blog, página web, pizarra digital, etc.):
  • Apuntar direcciones de Internet sin necesidad de recurrir al lápiz y papel en el caso de que los asistentes no tengan acceso directo al ordenador en ese momento (conferencias, charlas, encuentros, etc.). Aquí puede verse la primera vez que he utilizado un código QR en una conferencia, debo decir que algunos de los asistentes usaron su móvil para guardar la dirección.
  • Apuntar directamente en el móvil material (o cualquier tarea o recordatorio similar) que deben traer los alumnos a clase (o a cualquier otro sitio donde sea necesario). En estas dos direcciones lo he usado con este fin: Petites investigacions y Pràctiques de laboratori (mirar al final de cada entrada).
  • Apuntar listas de objetos o textos de interés (normativa, frases, listado de títulos de libros, etc.)
  • Tarjetas de visita, dirección postal, teléfono, etc. Esto es especialmente práctico para que los interesados en un centro educativo puedan apuntar los datos del mismo en su teléfono, a partir de su página web, sin necesidad de teclear los datos a mano. Lógicamente puede ser aplicado a cualquier otra dirección postal que sea de utilidad para padres o alumnos.
Para ser vistos en papel:
  • Enlaces a páginas web o vídeos que amplíen la información del objeto al que acompañan.
  • Textos ocultos o soluciones a algún tipo de pregunta o juego.
  • Identificación y clasificación de objetos como ordenadores, proyectores, etc. a través de la inclusión en el código QR de los datos de los mismos (marca, modelo, propietario, etc.)

A continuación se dan algunas aplicaciones que he encontrado especialmente útiles para poder crear y leer códigos QR.



LECTOR DE QR (PC= WINDOWS) https://barcapture.softonic.com/

TUTORIAL PARA CREAR EN 1 MINUTO UN CODIGO QR Y SU ENLACE


               
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viernes, 3 de marzo de 2017

ANIMAKER (para crear animaciones 2D)


ANIMAKER es una aplicación que podemos usar directamente en Internet para crear vídeos con animaciones realmente profesionales.
Se trata de una plataforma en la que podemos crear escenas, arrastrar personajes y crear un guión para desarrollar un vídeo que, posteriormente, pueda ser exportado a youtube, por ejemplo. Las opciones de exportación dependen del plan adquirido del programa, aunque cuentan con una opción gratuita que permite vídeos de hasta 2 minutos y exportación SD.
Una vez creada la cuenta veremos varios escenarios en el menú izquierdo, así como los elementos que podemos arrastrar en cada uno de ellos. Un vídeo es una suma de varios escenarios, donde en cada uno ocurre la acción que configuremos. Al configurar cada escena tendremos el primer paso realizado, siendo después necesario definir el movimiento de cada elemento y de la cámara.
Cuenta con una pista para que podamos configurar el sonido de la animación, y varios elementos “premium” no disponibles en la opción gratuita, pero la flexibilidad que ofrece a la hora de mover personajes o de cambiar de uno a otro, hace que valga la pena probarlo.
Animaker es ideal para quien no tiene muchos conocimientos en edición de vídeo, ya que no hay miles de variables que deben configurarse, solo las suficientes para generar un resultado atractivo en pocos minutos. No puede compararse con las plataformas profesionales de edición y creación de animaciones, pero por su precio es una opción que vale la pena tener en cuenta.

Link de la pagina:  https://www.animaker.es/

Video Tutorial para el uso de  ANIMAKER



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lunes, 14 de noviembre de 2016

PREZI (Presentación Dinamicas de Diapositivas )




Prezi es un programa de presentaciones para explorar y compartir ideas sobre un documento virtual basado en la informática en nube (software como servicio). La aplicación se distingue por su interfaz gráfica con zoom, que permite a los usuarios disponer de una visión más acercada o alejada de la zona de presentación, en un espacio 2.5D.
El programa se utiliza como plataforma puente entre la información lineal y la no lineal, y como una herramienta de presentación para el intercambio de ideas, ya sea de forma libre o estructurada. El texto, las imágenes, los vídeos y otros medios se colocan sobre el lienzo, y se pueden agrupar en marcos. Después, los usuarios designan el tamaño relativo, la posición entre todos los objetos de la presentación y cómo se desplazarán, creando un mapa mental. Para las presentaciones lineales, los usuarios pueden construir una ruta de navegación prescrita.

Las presentaciones finales se pueden mostrar en una ventana del navegador web o ser descargadas. Prezi utiliza un modelo freemium; cualquier usuario puede utilizarlo gratis si se registra, pero quienes pagan tienen derecho a funciones como trabajar sin conexión o usar herramientas de edición de imagen dentro de la aplicación. Existen licencias especiales para estudiantes y educadores. Hay más de 50 millones de usuarios registrados, según datos de la compañía.
APORTE PERSONAL: 
Aspectos a favor de Prezi:
  • El usuario no tiene la percepción de estar viendo una presentación. Tiene un aspecto más cinematográfico.
  • Puedes tener en todo momento una visión de conjunto de la presentación y llevarla al terrero que más te interese en ese momento, previa configuración.
  • La plantilla o “Theme” que he utilizado recrea a la perfección una pizarra tradicional de un aula. En concreto la plantilla que he utilizado se llama “Chalk Board”. Debo reconocer que me ha encantado.
  • Además de texto, permite insertar imágenes, audios y vídeos. En mi caso he subido dos imágenes que he utilizado para el texto y el resumen final.
  • Es una presentación muy dinámica porque la transición de un concepto a otro no tiene nada que ver con un Powerpoint tradicional. Prezi consigue romper la linealidad en favor de una mayor plasticidad y ello tiene un efecto muy potente en la presentación.
  • Relacionado con este dinamismo está el efecto de crear un zoom en aquello sobre lo que queremos incidir.
  • Los textos que podemos elaborar en la presentación tienen mucha de libertad de posición, ya que puedes orientarlos fácilmente, creando una experiencia diferente para el usuario.
  • Prezi te permite crear un enlace que podemos colgar en plataformas virtuales educativas como  Moodle.
Aspectos en contra de Prezi:
  • El mensaje que transmite la presentación continúa siendo unidireccional, es decir, el papel del alumno sigue siendo muy pasivo.
  • El uso y abuso de efectos en la presentación puede afectar al contenido de la misma. En Prezi la forma tiene un valor enorme, pero nunca debe estar supeditada al contenido.
  • Sigo teniendo mis dudas sobre si es una herramienta válida para el estudio de nuestros alumnos. La contemplo más como una herramienta de consulta.
  • Aunque la herramienta se domina con cierta rapidez, el problema que tienen las plantillas o “Themes” es que no siempre se adaptan a lo que tú quieres presentar. En mi caso con la presentación que he realizado he tenido que modificar el planteamiento inicial porque ninguna plantilla  servía para tal fin.
  • Para visualizar la presentación necesitas conexión a internet.
  • Para acceder al programa debes estar registrado y la versión gratuita tiene ciertas limitaciones.
Para  poder registrarse en prezi dale click AQUI.

Para descargar la versión de escritorio que trabaja sin conexión a internet  (versión de 30 días de prueba) dale click AQUI.

ESPERO LES SEA DE UTILIDAD ESTAS INFORMACION!!!!

Aquí tienes un tutorial con explicaciones simples para poder armar tus presentaciones:



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